Результаты масштабного исследования уровня грамотности в странах Организации экономического сотрудничества и развития, проведенного в 2022–2023 годах, повергли экспертов в шок. В 31 стране-участнице зафиксировано резкое снижение навыков чтения и математики как среди взрослого населения, так и среди молодежи в возрасте от 16 до 24 лет.
По сравнению с предыдущими исследованиями (2011–2017 гг.) результаты заметно улучшили лишь Финляндия и Дания, более скромно — Швеция и Норвегия.
В целом самыми грамотными среди стран стали Финляндия, Япония и Швеция. Хуже всего показатели у Польши, Литвы, Южной Кореи и Новой Зеландии.
Еще более пугающая цифра — почти каждый пятый взрослый из числа участников исследования не смог справиться с базовыми заданиями по чтению и математике.
Специалисты считают, что это тревожный знак, свидетельствующий о системном кризисе в образовательной сфере. Падение уровня грамотности связывают с рядом факторов, включая изменения в образовательных программах, влияние цифровых технологий и социально-экономические проблемы.
Россия, Китай и Индия не принимали участия в исследовании, так как не входят в эту организацию.
