YouTube продолжает играть ключевую роль в жизни молодежи стран Европейского союза, влияя на формирование их интересов и культурных привычек. Об этом говорят авторы нового исследования Google Future Report, проведенном совместно с молодежным консалтинговым агентством Livity. В опросе приняли участие более 7 тысяч подростков от 13 до 18 лет из Ирландии, Польши, Греции, Испании, Италии, Франции и Швеции.
Согласно отчету, большинство подростков используют интернет прежде всего для развлечений, общения с друзьями и поиска информации. Алгоритмы социальных сетей и видеоплатформ при этом напрямую влияют на то, какой контент видят пользователи, и могут формировать их взгляды и предпочтения. Эксперты отмечают, что такая зависимость от алгоритмов требует повышенного внимания к цифровой грамотности.
Исследование также показало, что все больше подростков осваивают инструменты искусственного интеллекта — чат-боты и приложения. Чаще всего ИИ используют для выполнения школьных заданий и творческих проектов. Подростки отмечают, что эти технологии помогают им развивать креативность, однако при этом важно уметь проверять достоверность получаемой информации.
По данным Google, 54% подростков 13–15 лет обращаются к родителям за советами по безопасному поведению в сети, но к 16–18 годам эта доля снижается до 19%. Это, по мнению авторов исследования, говорит о необходимости начинать обучение цифровой грамотности в раннем возрасте, пока подростки готовы воспринимать советы взрослых.
В отчете отмечают, что властям и образовательным учреждениям стоит активнее развивать программы цифрового просвещения — как для школьников, так и для их родителей. Эксперты считают, что в условиях стремительного развития технологий важно защищать подростков от вредного контента и учить их разбираться в механизмах работы интернета — от алгоритмов рекомендаций до принципов функционирования искусственного интеллекта. По мнению авторов исследования, именно осознанное и ответственное использование цифровых инструментов станет главным навыком нового поколения.
