Частое использование социальных сетей связано с ухудшением когнитивных способностей у подростков. К такому выводу пришла группа американских исследователей под руководством Джейсона Нагаты из Калифорнийского университета в Сан-Франциско. Результаты опубликованы в журнале JAMA.
Анализ охватил данные 6 554 подростков в возрасте от 9 до 13 лет, собранные во время масштабного исследования развития мозга ABCD. Ученые проследили, как менялось поведение участников в отношении соцсетей на протяжении двух лет, и сопоставили это с результатами когнитивных тестов.
Дети, чье увлечение соцсетями постоянно росло, показывали худшие результаты по памяти, чтению и словарному запасу. Наилучшие результаты были у тех, кто почти не использовал соцсети.
Исследователи подчеркивают: платформы требуют постоянного переключения внимания и активного взаимодействия, что создает нагрузку на мозг и может мешать развитию устойчивых когнитивных навыков. При этом работа носит наблюдательный характер и не доказывает прямую причинно-следственную связь.
